Wednesday, 29 January 2020

Behaviorism-ന്റെ അപ്പൂപ്പൻ -Pavlov




 Watson കഴിഞ്ഞാൽ അടുത്ത ആൾ 

Watson പറഞ്ഞത് "എല്ലാം പഠിപ്പിക്കാം" എന്നാണെങ്കിൽ, Pavlov കാണിച്ചുതന്നത് "എങ്ങനെ പഠിപ്പിക്കാം" എന്നാണ്. 

---
 കഥ: "ടോമിയും മണിയും ബിസ്ക്കറ്റും"  
Ivan Pavlov-ന്റെ Classical Conditioning ലളിതമായി

Scene 1: ടോമി എന്ന നായ  
Pavlov മാമന്റെ ലാബിൽ ടോമി എന്ന ഒരു നായ ഉണ്ടായിരുന്നു. ടോമിക്ക് ഭക്ഷണം കണ്ടാൽ വായിൽ വെള്ളം വരും. Natural ആണ്. ആരും പഠിപ്പിക്കേണ്ട.

ഭക്ഷണം → വായിൽ വെള്ളം  
ഇതിനെ Pavlov വിളിച്ചു: Unconditioned Stimulus → Unconditioned Response  
ജന്മനാ ഉള്ളത്. പഠിക്കേണ്ട കാര്യമില്ല.

Scene 2: മണിയുടെ വരവ്  
ഇനിയാണ് ട്വിസ്റ്റ്. Pavlov ഒരു മണി വാങ്ങി: "കിണി...കിണി..."

ആദ്യം മണി അടിച്ചപ്പോൾ ടോമി ഒന്നും ചെയ്തില്ല. ചെവി വെട്ടിച്ചു, അത്രമാത്രം.  
മണി → No Response  
ഇതാണ് Neutral Stimulus — ഒരു അർത്ഥവും ഇല്ലാത്തത്.

Scene 3: മാജിക് പരിശീലനം  
Pavlov ഒരു കളി തുടങ്ങി:

Step 1: മണി അടിക്കും "കിണി...കിണി..."  
Step 2: ഉടനെ ഭക്ഷണം കൊടുക്കും.  
ടോമി: വായിൽ വെള്ളം വരും.

ഇത് 10 തവണ ആവർത്തിച്ചു.  
മണി + ഭക്ഷണം → വായിൽ വെള്ളം

Scene 4: അത്ഭുതം!  
11-ാമത്തെ തവണ Pavlov ഭക്ഷണം കൊടുത്തില്ല. വെറുതെ മണി മാത്രം അടിച്ചു: "കിണി...കിണി..."

ടോമി എന്ത് ചെയ്തു?  
ടോമിയുടെ വായിൽ വെള്ളം വന്നു! ഭക്ഷണത്തിന്റെ മണം പോലും ഇല്ല. എന്നിട്ടും!

മണി → വായിൽ വെള്ളം  
Pavlov ചാടി എഴുന്നേറ്റു: "കിട്ടിപ്പോയി!"

ഇതാണ് Classical Conditioning.  
ഇപ്പോൾ മണി Conditioned Stimulus ആയി.  
വായിൽ വെള്ളം Conditioned Response ആയി.

Scene 5: Pavlov-ന്റെ 3 വലിയ പാഠങ്ങൾ

1. Pairing ആണ് താക്കോൽ  
കഥയിൽ: മണി + ഭക്ഷണം കുറേ തവണ ഒരുമിച്ച്.  
ജീവിതത്തിൽ: പരീക്ഷ + ടെൻഷൻ. ആദ്യം പരീക്ഷയ്ക്ക് മാത്രമേ ടെൻഷൻ ഉണ്ടായിരുന്നുള്ളൂ. ഇപ്പോൾ "പരീക്ഷ" എന്ന വാക്ക് കേട്ടാൽ തന്നെ ടെൻഷൻ വരും.

2. Extinction — മറക്കലും ഉണ്ട്  
Pavlov പിന്നെ മണി അടിച്ചിട്ട് ഭക്ഷണം കൊടുക്കാതിരുന്നു. 20-30 തവണ.  
പതിയെ ടോമിയുടെ വായിൽ വെള്ളം വരാതായി.  
പഠിച്ചത് മറക്കാനും പറ്റും — ആവർത്തിച്ചില്ലെങ്കിൽ.

3. Generalization — മറ്റുള്ളവയിലേക്ക് പടരും  
ടോമി "കിണി...കിണി" മണിക്ക് മാത്രമല്ല, "ടിങ്...ടിങ്" എന്ന ബെല്ലിനും വായിൽ വെള്ളം വരുത്തി തുടങ്ങി.  
ഒന്ന് പഠിച്ചാൽ, അതുപോലെയുള്ളതിനോടും അതേ പ്രതികരണം.

---

### Watson-ഉം Pavlov-ഉം തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം ടീച്ചറേ?

Watson Pavlov
*"ഞാൻ പേടി പഠിപ്പിക്കും"* *"പേടി എങ്ങനെ ഉണ്ടായി എന്ന് ഞാൻ പറഞ്ഞുതരാം"*
Little Albert: പൂച്ച + ശബ്ദം = പേടി ടോമി: മണി + ഭക്ഷണം = വായിൽ വെള്ളം
*Operant/Behaviorism-ന്റെ തുടക്കം **Classical Conditioning*-ന്റെ അച്ഛൻ
മനുഷ്യനിൽ പരീക്ഷിച്ചു നായയിൽ പരീക്ഷിച്ചു


രണ്ടാളും പറയുന്നത് ഒന്നാണ്: നമ്മുടെ പ്രതികരണങ്ങൾ പലതും പഠിച്ചെടുത്തതാണ്.

---

 നിങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിലെ Pavlov 

1. ഫോൺ നോട്ടിഫിക്കേഷൻ ട്യൂൺ → നിങ്ങൾ ഫോൺ എടുക്കുന്നു. ഭക്ഷണം ഇല്ലെങ്കിലും!  
   ആദ്യം: Notification + Message = Dopamine. ഇപ്പോൾ: Notification മാത്രം മതി.

2. സ്കൂൾ ബെൽ → 3 മണിക്ക് അടിച്ചാൽ വിശപ്പ് വരും.  
   Bell + Lunch കുറേ തവണ. ഇപ്പോൾ Bell മാത്രം മതി.

3. പഴയ പാട്ട് → ആ പാട്ട് കേൾക്കുമ്പോൾ 10 വർഷം മുന്നേയുള്ള ഓർമ്മ വരും, കണ്ണ് നിറയും.  
   പാട്ട് + ആ സംഭവം Pair ആയി. ഇപ്പോൾ പാട്ട് മാത്രം മതി.

---

Watson-ന്റെ പ്രശ്നം Pavlov-ന് ഇല്ലായിരുന്നു ടീച്ചറേ  
Watson പേടി ഉണ്ടാക്കി. Pavlov വെറുതെ വായിൽ വെള്ളം വരുത്തി. ആർക്കും ദോഷമില്ല. അതുകൊണ്ട് Pavlov-നെ ആരും കുറ്റം പറഞ്ഞില്ല 😄

മനസ്സിലായോ? Watson "എന്ത്" പഠിപ്പിക്കാം എന്ന് പറഞ്ഞു. Pavlov "എങ്ങനെ" പഠിപ്പിക്കാം എന്ന് കാണിച്ചു തന്നു.



No comments:

Post a Comment

Abraham Maslow – കഥ + Hierarchy of Needs* _1908-1970, USA – “

 *Humanistic Psychology-യുടെ അച്ഛൻ”_   --- *1. Maslow-ന്റെ ജീവിത കഥ – “മനുഷ്യൻ വയറ് മാത്രമല്ല”* *ബാല്യം*: 1908-ൽ New York-ൽ ജൂത കുടിയേറ്റ കു...